
爱心与捐款
汶川大地震后,灾情牵动了全国各地人民的心,全国上上下下的政府官员、公众人物、平头老百姓以及各大中小幼儿学校的师生,都通过各种途径不同程度的为灾区捐了款。人们在如火如荼的捐款活动中表现了对灾区人民的爱心
汶川大地震后,灾情牵动了全国各地人民的心,全国上上下下的政府官员、公众人物、平头老百姓以及各大中小幼儿学校的师生,都通过各种途径不同程度的为灾区捐了款。人们在如火如荼的捐款活动中表现了对灾区人民的爱心,同时也无形中将捐款和爱心画上了等号,捐款数目的多少也成为大家茶余饭后乐此不疲的热门话题。“应该捐多少”已经把爱心导入了误区。面对这一切,人们不仅质疑:一个人该捐多少才算是爱心的极限?我们总是说“爱心无价”,也就是说爱心是没有价位的,爱心的多少不是以金钱来衡量的。可现在,我们经常听到的是“你捐了多少”的问话,这“多少”一词就含有质疑和诘难的意味。问话者问得随便,可回答者却是很为难。如果是抱着“我挣的钱本不算多,捐这些钱也很对得起良心了”这样的想法的活,回答就理直气壮了。要如果是抱着“和同事捐款相比,我确实捐少了”这样的想法的话,那么回答者肯定是极不自在了。再要是听到问话者“才捐这么点”的嗤之以鼻的话语时,那就只能是无地自容了。
捐钱成了攀比,捐钱成了负担,这确实令我们深思。公众人物捐多捐少更是引人瞩目的事情。他们一旦捐得少了,以后地位就在老百姓心中降低了,也就没有那么多的粉丝了。所以互相的攀比也就变得理所应当了。香港明星成龙捐资1000万,大家为之翘起了大拇指。天王巨星刘德华捐资十万,大家对他不屑一顾。赵本山捐资100万,大家为之喝彩,姚明捐资50万被认为是“小气,不爱国”。有人在互联网上发表文章指责那些明星捐资数额过少,认为以他们的收入应该多捐一点才行。捐多少合适呢?必然认为应与他们本人的收入金额成正比例。刘德华捐的比成龙少,姚明捐的比赵本山少,人们认为这就是个问题。按老百姓的说法,谁的名声大谁的钱就多。刘德华姚明的名声不比成龙赵本山的小,为什么捐款的数额相差那么大呢?捐得少,这只能说明两位明星的“爱心不够”。全国的老百姓眼巴巴地看着他们,指望着他们,他们怎能就捐那点钱打发了事呢?应该再捐,多捐,直到老百姓接受满意为止。据说,姚明第二天就将捐款数目增至二百万,数目远远超过了赵本山,但人们还是觉得捐得很少,仍然遗憾,仍然指责。
捐多少才合适呢?人们心中永远没有明确的答案。无休无止的捐款纷争仍在继续上演。由于人们之间相互的攀比性,使捐款本身带上了沉重的锁链。要想打开这道锁链,只能靠“做秀”完成。迫于社会舆论的压力和良心的谴责,人们会倾其所有表达自己的爱心,哪怕是倾家荡产也要在天下百姓面前“秀”一次,但这往往就会加大心理和财力的双重负担,这使得捐款刻上了“伪爱心”的标记。捐得次数多了,数字在增长,但爱的意味却渐渐变淡。捐款本是自愿的,捐多捐少也是随心而定。捐一百万是爱心,捐一分钱同样是爱心。灾难面前,奉献爱心的途径并不只有捐钱一种。没有钱,我们可以捐物献血,可以无偿帮助别人。但现在多数捐款都带有被“逼”的含义,是迫于无奈在捐的。心理本来就无法承受过多的捐款,但为了不让别人说闲话只得一捐再捐,否则自己今后就难于在同事朋友面前抬起头来。捐款实实在在地已经变味,捐款的数额也成了衡量爱心多寡的唯一标准,爱心已经烙上了做秀的印痕。
“爱心”变成了“有价”,捐款成为感性的行为。捐款的做秀背离了慈善初衷,让一个一个的善良之人感到心寒。我们在盲目攀比,盲目指责别人的时候,也为那些没有经济来源却为灾区捐款的学生们叫好鼓掌。但本人私下认为,学生们的捐款行为不值得提倡。大多数学生的捐款都是学校有计划有目的有组织的活动,这就使得捐款带有一定的强迫性,违背了捐款的自由性。在学校的精心策划下,在老师的巧舌如簧的鼓动下,学生们不得不纷纷献出他们的爱心,倾其所有,甚至有学生将自己吃饭的钱都捐了进去。也许有人说这才叫无私,这才叫博大,这样的行为才值得称赞。但是请大家想想,唯有此才能证明其爱心吗?如果没有学校的安排,如果没有教师的鼓动,学生们会这样做吗?也许他会献上他的铅笔,本子和书,但绝不会将自己的吃饭钱捐出去。吃饭钱捐出去了,自己饿肚子还是祈求别人给自己一碗饭吃?我想最有可能的是前者。我们的学生天真幼稚,也许是出于一时的冲动做出了连饭钱都捐的行为,捐了,不排除他过后不后悔。后悔有用吗?只能是“哑巴吃黄连”了。再说呢,学校、老师甚至新闻媒体都会报到这件事,这就让我们的学生误认为只有这样才能算是有爱心。捐得多的学生更是受到老师的表扬学生们的羡慕。老师把钱与爱心画上了等号,也交给学生这个理念。这无形中把爱心导入了误区,使得爱心有了铜臭味。教师的夸奖,舆论的导向,学生之间的互相攀比使得原本单纯的学生裹上了世俗外衣。他们有可能打着捐款的名义欺骗自己的父母,伸手向父母要钱,然后拿钱去吃喝玩乐。这种情况不是没有,我们应该注意。
学生献爱心应该通过其他方式来进行,让他们从中学会怎样去关爱别人。不能一有灾难就提倡学生捐款。学生的金钱来源于父母,让学生捐钱就等于变相让家长捐钱。固然,在灾难面前,大家“有钱出钱,有力出力”可以给灾区送去温暖,但把捐钱作为学生献爱心的唯一途径是不足取的。我们在为灾区献爱心的同时,一定要理智对待捐款的问题,否则就会将我们的学生带入误区,影响学生的身心发展。
捐款是自愿性行为,是一种社会慈善事业,捐多捐少都表达自己的真挚感情。爱心也不是靠攀比、争面子就可以达到的。我们在奉献自己的一份力量的同时也不要去鄙视指责那些富豪明星们。我们提倡爱心捐款是为了使我们的社会更加和谐,更加富有人文情怀。如果非要把捐款弄得和做秀一样,非要把捐款弄成比富和谩骂的战场,那么爱心捐款也就失去了意义,人们的慈善行为也就失去了应有的作用。
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