熟悉的长号声穿过嘈杂的人群，魔鬼般地缠住了子艺，那支让她一生一世也忘不了的《枫叶情》，透过车窗，她一眼就看见了那个让她魂牵梦萦的影子，在清早的薄雾中，一脸的落寞。心不禁一阵阵地疼痛。汽笛声声催人行，他挤到车窗下，举着那封没有内容的信，茫然地问：“为什么为什么？”，枫叶从信里缓缓飘落在地上。
“因为我是山的女儿！”子艺一字一顿地说，车子启动，她别过头，泪无声地滑落……
（1）
“小小的小孩今天有没有哭，是否朋友都已经离去，留下了带不走的孤独。漂亮的小孩，今天有没有哭，是否弄脏了美丽的衣服，却找不到别人倾诉……”
子艺在教室里反复练习着试唱着这首歌曲，心酸酸的，沉浸在无名的伤感中。周末了，近的同学都回家了，同宿舍的同学都到海边去了，由于有点感冒，她留在了学校，唱着这首歌曲，心飞到了故乡，想念着远方的父母、朋友。忽然耳旁响起了长号声，是这首歌曲的调子！也是一样地孤独一样地伤感，她不禁直起身子，寻着号子声，来到了隔壁班的门口，只见一个清瘦的影子站在窗口下，正聚精会神地吹着，虽然看不清他的脸，但可以想象他的表情。他为什么一个人在这？为什么也喜欢这首歌曲？不禁对这个背影产生了好奇。在他窗口对面的围墙，一簇墙角梅无声地开着，每一朵花都有一个故事吗？他吹的每一个音符都有一个秘密吗？带着种种问号，子艺回到了教室，给远方的朋友写了一封信，告诉她她很孤独很想念家很想念朋友，结尾也提到了他——那个吹号子的男孩。
（2）
渐渐入秋了，海边的这个小城市最明显的感觉就是后山上的那片枫林，层林尽染，红红的霜叶映衬着子艺白皙的脸，年轻略带稚嫩，她一边拾着枫叶，一边想着心事，不知不觉来到了山边，这是林子的尽头，一股泉水轻快地唱着歌儿流下山涧，黄昏的阳光透过密密的叶子，洒在流动的水面上，金光闪闪，好象星星点点。太美了！子艺禁不住赞叹，“一切景语皆情语，片片落叶有何依？”转动着手上的枫叶，又禁不住低吟，随后在叶子上刻下了这一行字。
“一年容易有秋天，又见到枫叶一片片，你那红红的笑脸，又比枫叶还更娇艳”，这不是凤飞飞的《枫叶情》吗？这么缠绵的调子谁把它演绎得如此完美呢？神奇的号子声把子艺吸引到一棵枫树下，又是他！这下她看清了他的脸，清俊，子艺一下折服在这双大透着浓浓忧郁的眼睛里。如果我是画家这时一定描出唯美的一幅，如果我是作家此时更是一首灵动的诗篇，此时此景人间难得！定定地，子艺忘记了自己已经站了很久，曲子结束了还没回过神来。
“谢谢你成了我今天这个曲子的唯一听众”，子艺的沉思被他打断了，脸一红，才发觉自己失态，匆忙递给他一片枫叶，上面是她刚才用钢笔写的“一切景语皆情语，片片落叶有何依？”，而后慌张地别过身子，跑开了。
“梦里我经常见到他，那双忧郁的眼，那个吹号的姿势……”给朋友的信里这样写着。
（3）
“一片枫叶一片情，片片都有爱和恋”，子艺的书桌的抽屉里静静地躺着
一个信封，信封里夹着一片枫叶，字迹清晰透明。不用署名，但是子艺明白是谁写的，心一阵涟漪……
紧张的合唱排练开始了，全体成员先进行整合，而后分声部，子艺刚进电教室的门就觉得有一双眼睛望着她，哦，是他！心一阵狂跳，虽然隔得很远，可感觉自己窘态被他一览无余。经过半个月紧张的挑选，子艺被抽选上县的合唱团，参加市组织的12。9合唱比赛。排练都是安排在晚上进行，子艺去的时候才发现他也在，手里拿着长号，心一阵惊喜。于是，子艺用情地在声部里演唱，而他也认真地在声部里演奏，透过旋律的波浪，心里感应着彼此的熟悉。
“这段日子我很快乐，他天天就在我的视线里，虽然远远地看着，那也是一道风景……”欢快的语调充满着信的每一个字，随着邮戳的芳香给远方的朋友传递着她的快乐。
（4）
“时光飞快，不知不觉临近毕业，在忙碌里我收到了他的信，要我给他一个明确的答案，希望我留在海边，他要用大海的胸怀来照顾我一生一世，我很彷徨。面前有两条路，回家等分配，与他天涯海角；一条是放弃工作，留在海边成为渔家农妇，我该如何是好？”朋友收到这样的信也为她着急，该怎么帮助自己最要好的朋友啊？！一时想不出好主意，只好要她自己权衡利弊。
我很喜欢海，海边有他美丽的家有我喜欢的长号声。山里有我父母的希望，有我工作的花园。我是山的女儿，离海是那么的遥远，我不是海的那片山！师哥师姐们无言结局的故事是借鉴，时间与空间的转移，很多人为不可改变的因素，迫使他们最后不得不放弃这样的感情。与其痛苦地两地劳依依，不如就这样算了吧。经过艰难地抉择后，子艺给他回了信，信里一个字也没有，空白的信纸飘着一片枫叶。